怀念什么作文,作文

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童年如一曲旋律悠扬的歌，每一个音符都有它的故事；童年好似一只大河蚌，里面蕴含了无数高洁耀眼的珍珠。童年，我怀念你！

欢乐

童年珍藏着我无数的欢乐。记得那时小学四年级，一个寒冷的冬天。我们班的同学特别流行玩“大埋活人”，就是用雪把人埋住。我一开始不愿意玩，觉的这游戏太低俗，可这个游戏像吸铁石一样深深地把我吸引住了。我们用手心手背配倒霉，谁倒霉就埋谁。老天爷一点儿也不公平，总是我倒霉。哎，没办法不能玩赖呀。我躺在雪地上，同学们手捧着洁白的雪，像举行仪式似的，庄重的撒在我的身上。埋好以后，我费尽力气的站起来。脸上、身上、鞋里都是雪，活像一个笨重的大白熊。大家看到我这副模样，都捂着嘴哈哈大笑。我呢，站在那儿也跟着傻呵呵的笑。尽管回到家里，会受到妈妈的指责，可心里仍然很欢乐。童年总是无忧无虑，充满欢声笑语。

眼泪

眼泪可是童年的标志。小时候，因为年少无知，误吃了辣椒，眼泪像断了线的珠子一样，吧嗒吧嗒往下掉。受到爸爸妈妈责备的时候，只要趴到床上，装模作样的呜呜哭两声，爸妈只定投降。童年的眼泪最珍贵。

不舍

在中学的前几天，大家经常聚一起谈论关于“以后什么时候见面”“会不会分到一个中学”之类的问题。因为大家心里都明白——上了中学，我们就是中学生，是青少年；上了中学，以往欢乐的童年时光一去不复返。童年。正随着年龄的增长悄悄溜走。

童年，是我心底里最珍贵的，最值得留恋的回忆。欢乐、眼泪、不舍是你这曲优美之歌的主旋律。我真怀念童年的日子。

回忆像台时光机，让你灵魂回到回去，并让你重温那儿时的记忆。

“咦！是个大胖小子！哈哈！咱俩好福气”随一老妇人的咋呼，我便诞生了。老妪身不高但却伟岸似山，如今那略显弯曲的背，还有那布满老茧的双手无一不体现她那这辈子的劳苦。但她那老是露出来的和蔼笑容却将她那艰辛掩去，让人不曾查觉。这便是我奶奶，我打记事那天起便让奶奶带着，无微不至的关心让我长的特别快，而奶奶的背却越来越佝偻，头上那黑银色争辉的长发渐渐被银色代替，好似天使开的玩笑。

奶奶年轻时很能干，在爷爷辞世后，伤心欲绝的

此篇文章言有尽，意无穷。想表达的东西恐用语言难以尽显。真正欣喜的力量，诉诸笔端怕是流于空泛。

这些年的思想发生了很大变化，这得益于那些我要感激的人，他们对中国文化各领域做出了突出贡献，而能读到他们的书籍是我的福气。

就业后，我继续读书学习，这时我读书范围和层次有所变化，主要体现在：读中国著作多，西方著作少；宗教哲学多，现代科学少；非“专业”书籍多，“专业”书籍少；精读逐渐多，泛读逐渐少。在每一个年龄段，都有对问题的不同理解和认识，但改不了的，就是我那股子书生气儿，工作之余我会读书，在母亲眼里，我已经不该读书，要养家、要生活，读书只是上学时才应该做的事，我对母亲的话并不在意，仍旧我行我素，我知道我想要什么，母亲以常态的眼光看动态的我，又怎能理解我呢？

有一年，我应工作需要，去门口看大门，同事们多不理解，觉得我惨了，落差忒大了，而我却很乐意，理由有二，一是可以照顾家里的买卖，分担家中负担，二是可以有更多时间安心读书、写作，这得天独厚的环境是我向往的，甚至到后来工作调整时，我有点不情愿离开，在看大门的岁月里，我读完了很多重要著作，也变得更加平和、坦然。也是在这个阶段里，我结缘了我一生受益无穷的老师。读他的书籍，让我理解了一个道理，那就是文化的力量可以上升到我们无法用言语企及的高度，那个高度，更像是灵性的、通透的`、超越的东西，我们不能用一般语言去表达它，但你也会从字里行间中读到热血奔涌、心潮澎湃、灵魂震颤，而那种意深境远的感觉，让我渐渐理解了人生所求。就是在那时，我也更直观的感悟到文化背后的东西，不是口头禅性的说教，它有着很深的涵义！

读他的著作，让我感觉到他为人朴实无华，真诚知性，后来读他另外著作时，我才更坚定地认为，他乃当今社会上罕有的高人，和金庸笔下的世外高人不差毫厘，而他谦虚的模样更加让我尊敬。读一部作品就让我崇拜的人并不多，也许是夙缘深厚，我和他感觉很有缘，我的很多类似的经历他也曾经历过，甚至在他看来，是历练身心的必然过程。那天，我忍不住拨通他早年旧作中写下的电话，那一次，我诉说了很多心事，他认真而耐心地倾听，我也口无遮拦地表达，他像个长者，也像个大哥哥，只是倾听，倾听我对当今文化圈内的智者书籍的认识，一下子，我们变得亲近了许多。那年，我更像一块海绵，营养之水喷涌着被我吸收，我的内心逐渐成长，就如《易经》所云：穷理，尽性，以至于命。读书

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那时我和她的关系是那么的“好”，但也只属于那种情感未满的状态。

有一次放学回家，我送她。那是我第一次送她回家，也是我第一次送一个女孩子回家。离开学校后，我们就一直走着。那天下午的太阳很好，阳光洒在她的脸颊上，散发出圣洁的金色光晕。我觉得这应该就是所谓的爱情了，就算看着她，心里也还是会想着她吧。可是不知怎么的，我们之间的空气似乎很冷。一路上我们一句话也没说。无意间眼神轻触，但都会略显慌乱的躲开。

有段路很窄，我们依旧并排而行，由于靠的太近，我们手掌也会不时的碰触一下。但是谁都没有说话，也就这样肩并肩的走着。我们之间似乎略显尴尬，但却又不知该说些什么，往日畅谈的活跃也全不见了踪影。这奇怪的沉默就一直保持着。直到我们走到该分别的时候，我们才开始说话。

她对我说：“我穿过这条街就到家了，谢谢你送我回家。”她的语气很淡，淡的就像平常一样。我看着她的眼睛，笑着说：“不谢”。“那，拜拜？”“拜拜，明天见。”“明天见…”她对我一笑，转身走了。看着她转身离去的背影，我的心底有那么一丝怅然若失的感觉。想表达，却又无法言说。

她走了两步，却突然转过身来，面色略泛一丝红晕。我当时正痴痴的看她的背影，她的突然转身，让我有一点措手不及，为了掩饰尴尬，我慌乱的问道：“怎么了？”她的目光很低，面庞似乎是带有一丝我看不懂的——害羞？没错，就是害羞。为什么？我不知道。但很快，她就说出了一句让话。那句话我永远不曾忘记，甚至她的语气，她的泛着微红的面庞，我至今都清晰地记得。她说“你——刚才，为什么——不牵我的手？”我一呆，看着自己面前的人下意识的回答到：“因为我不知道你是不是也喜欢我啊。”我们两个都是一怔。然后…然后她沉默不语的离去了。

她走的很慢，似乎是知道我在看着她似得，而故意让我看清她的背影。

值得回忆的太多太多，我们怀念的聚在心头。回忆过去，有喜悦，也有悲伤。也许经历的越多，心靠的越近吧。经常在下班后去学校，到现在竟然还是有一种错觉，自己还没有毕业，还是母校的一名学生，还生活在这里。走在校园里，

作文与我们的日常学习密切相关，持续不断地写作可以提升我们的思维能力。对于您励志的句子小编有关“怀念初中作文”的内容开始。希望你能够从本页上得到一些有价值的信息！

上课铃打响，同学们匆匆忙忙跑回教室，然后心平气和的坐下来，打开书本，等待老师来上课。

语文老师从窗外的走廊走进教室，大步的迈向讲台，翻开书本，随后打开电脑课鉴，说：“这节课我们来上一节作文课。”话音刚落，教室里的空气似乎凝固了，顿时鸦雀无声，同学们一个个目光呆滞的看着老师，等待着下一步老师i的动作。

打开课鉴第二页，有例文，当然，这是反面例文。我们在下面小声议论“老师到底要干什么呢？”老师望了望我们，开始讲起要求：“大家来评论一下，这一小段文字哪些地方要修改，哪些地方细节描写还不够，大家来补充一下。”我们纷纷小声嘀咕着“怎么改呢？”一个个小问号不断冒出来。就在这时，数学课代表朱丽阳摇摇晃晃的举起手，说：“应该在前面加上背景，为什么想家，打电话时和妈妈在说些什么，比如唠嗑，问候一下什么的。”老师听后，若有所思的点了点头，说：“朱丽阳已经说出了两点，还有哪位同学来补充一下？”不过一会儿，语文课代表邱与其就举手了，老师也是一眼就看到。于是，她就站起来，补充道：“因为这比较是想家，所以，我觉得还应该用插叙的手法，把没住校前在家里父母对自己的爱写出来，就可以衬托出我在住校期间为什么那么想家”，话音未落，老师就说道：“说的很对，但还是少一点什么。”刚说完，新来的同学张晓雪说道：“还应该有点哭声”

有一些事竟然会刻骨铭心到化成灰也难遗忘，有一些人仿佛前世注定今生要回眸相望……

米米诺用粉红色笔帽的黑色墨水笔在偌大的一张白纸上写下：追忆似水年华，静待青春在生命中的下一次乱舞……

二年前，米米诺还是个外向的女孩子，左臂上的三条横杠也让人除了对她的外貌“唏嘘不已”外，又多了几分妒意，但米米诺从来没有介意，她依旧左手拿着白米粽，右手拿着豆浆在早自修开始的前一秒进入教室，依旧在秋天穿着那件黑白相间却款式老旧的羊毛衫……

米米诺有一本日记，封面上那只小船好像在黄道十二宫上滑行，隐约着一丝繁星，当米米诺第一次握笔无言，欲语先流的时候，她在日记本的封面上写下：“谨以此书献给我的青春，我的第一次幻想！”

其实，这都是由于一个叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半学期转学来的！不知怎的！像有万有引力突